ART ESP / ING
Appleton Private University se enorgullece en anunciar su participación como institución invitada en un relevante evento internacional centrado en el Impacto de la Inteligencia Artificial en el Ámbito Educativo. Este encuentro de vanguardia, que reúne a destacados expertos, académicos y líderes de la industria, subraya el compromiso de Appleton Private University con la innovación pedagógica y la adaptación a los nuevos paradigmas tecnológicos que están transformando la enseñanza y el aprendizaje.
El evento, estructurado en diversas sesiones simultáneas que incluyen el "Auditorio", el "Aula del Futuro" y una "Zona para Estudiantes", aborda la integración de la Inteligencia Artificial desde múltiples perspectivas. La presencia de Appleton Private University en este foro reafirma su posición como referente en la educación superior, siempre a la vanguardia en la incorporación de herramientas y metodologías que preparan a sus estudiantes para los desafíos del siglo XXI.
La programación del evento es exhaustiva y altamente especializada:
Sesiones Centrales en el Auditorio: La jornada en el Auditorio arrancó con las Acreditaciones a las 9:00h y una Conferencia Inaugural a las 9:45h. El panel de apertura, "La IA en la educación: ¿Dónde estamos y hacia dónde vamos?", sentó las bases para debates fundamentales. Posteriormente, se llevaron a cabo ponencias clave como "Uso ético y responsable de la IA", "IA, Robots y STEM", y "La IA como aliada de la diversidad cognitiva". La sesión de la mañana concluyó con "El despegue de la IA en la FP Española" y "Estrategias de la IA 2025: Grandes iniciativas de las Administraciones Públicas".
Innovación en el Aula del Futuro: En el "Aula del Futuro", se exploraron aplicaciones prácticas de la IA, incluyendo "La IA en la orientación educativa", "Alfabetización en IA: Pensamiento crítico y responsabilidad" y "Opositar puede y debe ser mágico". Se destacó también el uso de "IA y Minecraft para el desarrollo de competencias STEM", así como "Novedades de la IA de Copilot para tus clases" y "Integrando IA en la atención a la diversidad de 1º y 2º ESO". La sesión concluyó con "La IA al servicio de la inclusión: adaptar materiales y evaluar con herramientas de IA".
Zona para Estudiantes: Aplicaciones Prácticas de la IA: Pensando en la próxima generación de profesionales, la "Zona para Estudiantes" ofreció talleres interactivos. Los participantes pudieron aprender sobre la "Introducción al Prompting con Microsoft Copilot", utilizando esta herramienta para generar planes de diseño y material didáctico. También se abordó la "Creación y uso de agentes educativos con Microsoft Copilot" para optimizar la preparación de unidades didácticas. La sostenibilidad también tuvo su espacio con "Zinkers: Educación en Sostenibilidad" y programas educativos para la transición ecológica. Finalmente, se analizó el rol de la "IA en la formación online".
El evento contó con la participación de un distinguido panel de ponentes nacionales e internacionales, incluyendo a expertos de la talla del Profesor Cristobal Cobo, especialista en Educación y Tecnología y miembro del Centro para Habilidades, Conocimiento y Rendimiento Organizacional (SKOPE) de la Universidad de Oxford. Entre los ponentes nacionales, destacaron figuras de universidades como la Universidad Autónoma de Madrid (César Poyatos), la Universidad Francisco de Vitoria (Ana Lazcano y Julio Sandubete), y la Universidad de Valencia (José María Lorena), así como representantes de importantes empresas tecnológicas como Microsoft (María Comín y Sonia Marzo), y entidades como UNICEF (Nacho Gaudix) y Fundación Once (Lourdes González).
La invitación a Appleton Private University para formar parte de este evento de relevancia internacional es un testimonio del liderazgo de la institución en la integración de la tecnología y la innovación en sus programas académicos, así como de su compromiso con la formación de profesionales preparados para liderar en un entorno global cada vez más digitalizado.
---------------
Appleton Private University is proud to announce its participation as a guest institution at a significant international event focused on the Impact of Artificial Intelligence in the Educational Field. This cutting-edge gathering, which brings together leading experts, academics, and industry leaders, underscores Appleton Private University's commitment to pedagogical innovation and adaptation to the new technological paradigms that are transforming teaching and learning.
The event, structured into various simultaneous sessions including the "Auditorium," the "Future Classroom," and a "Student Zone," addresses the integration of Artificial Intelligence from multiple perspectives. Appleton Private University's presence at this forum reaffirms its position as a benchmark in higher education, always at the forefront of incorporating tools and methodologies that prepare its students for the challenges of the 21st century.
The event's program is comprehensive and highly specialized:
Key Sessions in the Auditorium: The day in the Auditorium began with Accreditations at 9:00 AM and an Inaugural Conference at 9:45 AM. The opening panel, "AI in education: Where are we and where are we going?", laid the groundwork for fundamental discussions. Subsequently, key presentations took place, such as "Ethical and responsible use of AI," "AI, Robots, and STEM," and "AI as an ally for cognitive diversity." The morning session concluded with "The rise of AI in Spanish vocational training" and "AI 2025 Strategies: Major initiatives from Public Administrations".
Innovation in the Future Classroom: In the "Future Classroom," practical applications of AI were explored, including "AI in educational guidance," "AI literacy: Critical thinking and responsibility," and "Opposing can and should be magical." The use of "AI and Minecraft for the development of STEM competencies" was also highlighted, along with "AI Copilot news for your classes" and "Integrating AI in addressing diversity for 1st and 2nd ESO". The session concluded with "AI at the service of inclusion: adapting materials and evaluating with AI tools".
Student Zone: Practical AI Applications: With the next generation of professionals in mind, the "Student Zone" offered interactive workshops. Participants learned about "Introduction to Prompting with Microsoft Copilot," using this tool to generate design plans, interactive exercises, and didactic material. The creation and use of educational agents with Microsoft Copilot were also addressed to optimize preparation times and resources. Sustainability also had its place with "Zinkers: Education in Sustainability" and free educational programs for ecological transition. Finally, the role of "AI in online training" was analyzed.
The event featured a distinguished panel of national and international speakers, including experts such as Professor Cristobal Cobo, a specialist in Education and Technology and a guest member of the Centre for Skills, Knowledge and Organizational Performance (SKOPE) at the University of Oxford. Among the national speakers were prominent figures from universities such as the Autonomous University of Madrid (César Poyatos), Francisco de Vitoria University (Ana Lazcano and Julio Sandubete), and the University of Valencia (José María Lorena), as well as representatives from important technology companies like Microsoft (María Comín and Sonia Marzo), and entities such as UNICEF (Nacho Gaudix) and Fundación Once (Lourdes González).
The invitation to Appleton Private University to be part of this internationally significant event is a testament to the institution's leadership in integrating technology and innovation into its academic programs, as well as its commitment to training professionals prepared to lead in an increasingly digitalized global environment.